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示范教学引领构建高效课堂——舞阳县教研室举行《道德与法治》教学观摩研:亚博APP手机版链接

 


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本文摘要:舞阳县教育研究员王凤梅为了不向参加老师报告专题,提高教育模式的改革,提高教师之间的经验交流,提高县教育效率,根据县教育研究室2018-2019学年工作计划,要求召开中学道德与法治教育访问研讨会。

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舞阳县教育研究员王凤梅为了不向参加老师报告专题,提高教育模式的改革,提高教师之间的经验交流,提高县教育效率,根据县教育研究室2018-2019学年工作计划,要求召开中学道德与法治教育访问研讨会。2018年11月6日,在诗意雨天,23所中学的46名教师参加了县一实中举办的教育访问研讨会,上午的3节示范课分别是马村一中王英民说的我管理谁管理我、北舞渡一中王晓丹说的南北小康、县教研室王凤梅说的家的意思。

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王英民老师的教室用于的事例与学生生活密切相关,反映了教室生活的原理。重庆万州巴士堕江事例的引进,逃避了社会热点,给学生的教育意义留下了深刻印象的王晓丹老师年纪大了,脸上带着淘气的笑容,教室的青春就像富裕的精神一样,把小康理解为小康两眼极端融合,取得了良好的教室效果的教室王凤梅老师多年的科学知识文化基础,顺序诱惑的教育方法,适当的音乐,录像的映射,教室的云流水,男女组的鼓励方法可以说是教室的高潮第四节教育研讨活动,参加老师辩论白热化,明确提出比较公正、客观、精致的意见,大力推进了建设高效教室。下午2点,思品教研人员王凤梅对如何制作高效的课程实现了提高思维指导扩大教育深度的专题报告,她特别强调在课程改革3.0时代,培养学生的辫子精神和价值尊重,加强死守意识,完善个性品质的重要性。

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本次观摩课活动,师生对话好,课堂气氛活跃,教育感染力强,教育效果明显,充分发挥优秀教师模板引导。专题报告使参加教师能够改版教育理念,增强思维扩展,创造高效的课程,改革课程模式。


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